Martes, 20 de abril

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 MATEMÁTICAS 

  • Corrección ficha de repaso. No olvidar el transportador mañana.
  • Ficha de cálculo.

 LENGUA

  • Examen de Lengua unidad 9.
  • Hacer portada de la unidad 10 (obligatorio usar bloc de cuadros SIN guías). 
SOCIAL SCIENCES:
  • Examen de la unidad 5- Prehistoria el jueves día 22.
  • TURNO 1:Tarea: terminar ficha de repaso.
  • TURNO 2: Tarea: página 16: actividad 3 y página 17: actividad 4. (Maña colgaré las respuestas en el blog para que puedan corregir esas actividades antes del examen).
ARTS:
-TURNO 1: vamos a hacer una actividad relacionada con el día del libro, por lo tanto, tienen que rellenar una ficha con datos sobre su libro preferido (los datos se rellenan en inglés pero el título del libro puede ir en español). Mañana traerán a clase su libro preferido junto con la hoja de datos para exponer a los compañeros y que de esa manera conozcan  más libros y se promueva la lectura.

Entradas populares de este blog

Viernes, 16 de abril

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   LENGUA   (turno 1º) Ficha de repaso para el examen. Juegos de fichas con tablets individuales.  FICHA DE PALABRAS COMPUESTAS FICHA DE RIMA   LENGUA   (turno 2º) Ficha de repaso para el examen. Juego de Kahoot con tablets individuales. VÍDEO PREGUNTAS: ADVERBIOS, PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES MATEMÁTICAS   Página 160 ejercicios 1, 3 y 4 (en el libro). Las fechas de los próximos exámenes son: - Examen de dictado , lunes 19 de abril. - Examen de Lengua unidad 9, martes 20 de abril. - Examen de Matemáticas unidad 9, miércoles 21 de abril LITERACY Los niños / as que han suspendido el control de la unidad 6, me deben enviar al correo maribel.literacyemorillas@gmail.com un mensaje solicitando el Link del examen del otro día para hacerlo de nuevo en casa. De homework, de la página 69 copiar el cuadrito y hacer act. 3 y 4 en la libreta.
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FINAL DE CURSO

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  Estimados padres de 4ºC: Quería agradeceros el esfuerzo y la paciencia que habéis tenido en un curso tan extraño y complicado, donde empezamos conociendo a los padres y posteriormente a los alumnos. Con un horario con menos horas lectivas, pero con los mismos contenidos que trabajar, separados de sus compañeros, sin actividades extraescolares ni recreos, ni excursiones...  A pesar de todo ello, no he escuchado una protesta ni una queja, aunque nos afectaba a todos. ¡ GRACIAS DE CORAZÓN! Mis alumnos de 4ºC son brillantes, han dado una lección de superación, esfuerzo, empatía y generosidad. Me siento orgullosa de todos ellos, cada uno con sus peculiaridades lo hace único y especial, entre todos forman un gran equipo y podrán llegar donde se propongan si siguen con la misma predisposición que han tenido durante este curso. Quiero mucho a todos mis alumnos y los llevaré siempre en mi corazón. A los padres decirles que las tutorías por teléfono o correo electrónico han sido extra...
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